Актуальное

5 лучших методов психической математики в мире

Сегодня вы можете определить умственную математику по-разному. Некоторые говорят, что запоминание расписания и запоминание решений могут быть частью ментальной математики. Некоторые говорят, что умение делать простые вычисления в голове может быть умственной математикой.

Онлайн словарь определяет умственную математику какРасчет точного ответа без использования карандаша, бумаги или другой физической помощи ».

В настоящее время доступно пять методов обучения и практики психической математики.

Давайте начнем с первого «Обучение наизусть» или более известного как метод запоминания наизусть, в котором учителя просят вас подготовить скучные таблицы умножения. Это не только убивает интерес ребенка к математике, но и гарантирует, что у него будет развиваться ненависть к предмету в течение оставшихся лет, пока он его изучает. Эта система изначально дает ревностному поклоннику некоторый успех, потому что он способен ответить на простые проблемы, но затем, когда, предположительно, возникают большие проблемы с приложением, пара почти заканчивается.

Другой дает большой успех, и я очень рекомендую его молодым людям. Он происходит из Китая и популярен под именем Abacus (также известный как японский соробан). Счеты — это инструмент для расчета, который часто представляет собой деревянную раму с бусинками, скользящими по спицам. С помощью этого инструмента вы можете легко выполнять вычисления для сложения, вычитания, умножения и деления. Он постепенно тренируется с инструментом в руке, а затем, когда он испытывает его, он изучает его без него. Этот инструмент затем мысленно сопоставляется с умом, а затем может складываться, вычитать умножение и делиться за несколько секунд. Этот инструмент также повышает уровень концентрации ребенка.

Основным недостатком этой системы является то, что она фокусируется только на 4 математических операциях. Концепции, выходящие за рамки этих операций, такие как алгебра, квадратные корни, кубы, квадраты, дифференциальное исчисление, геометрия и т. Д., Вообще не могут быть решены с помощью этого метода. Вам также нужно больше времени, чтобы полностью понять систему, поэтому курсы абаки растягиваются на более чем 2 года, что приводит ребенка к скуке, а затем отказывается от курса.

Еще одна китайская система собрана в основном из книги Девять глав по математическому искусству определяет подход к математике, который фокусируется на поиске наиболее общих методов решения задач. Записи в книге обычно принимают форму изложения проблемы, за которой следует изложение решения и объяснение процедуры, которая привела к решению.

Методы, описанные в этой системе, трудно назвать ментальными, и им не хватает скорости, чтобы их преодолеть. Благодаря реке Янцзы и Желтым рекам китайцы были самыми передовыми цивилизациями, но если бы мне пришлось выбирать один из двух методов, данных этой культурой, это были бы счеты.

Если войны минус 99,99%, иногда у них тоже могут быть плюсы, потому что они рождают истории надежды и творчества. Еще одна система психической математики была разработана во время Второй мировой войны в нацистском концентрационном лагере украинским математиком Яковом Трахтенбергом, чтобы держать его ум занятым. То, что в результате получилось, теперь известно как математическая система скорости Трахтенберга и состоит из быстрых интеллектуальных методов математики.

Система состоит из серии легко запоминаемых шаблонов, которые позволяют очень быстро выполнять арифметические вычисления. Он имеет более широкое применение, чем счеты, и, в дополнение к четырем основным методам работы, включает квадраты и квадратные корни.

Метод в основном фокусируется на умножении и даже дает формулы для умножения на определенное число, скажем, 5,6,7 и даже на 11 и 12. Затем дается общий метод быстрого умножения и специальный метод двух пальцев. После того, как я сам начал практиковать этот метод, я понял, что умножение было очень подходящим умственным методом, но другие методы решения деления и получения квадратных корней были не очень дружелюбны и неосуществимы в умственном отношении. Я искал гораздо лучший, более здоровый метод, в котором я мог бы легко выполнять другие операции. Еще один недостаток этой системы заключался в том, что, как и на счетах, она не имела более широкого диапазона, то есть охватывала другие области, такие как алгебра, исчисление, тригонометрия, корни лодыжки и т. Д.

Рекомендация моего друга из Америки познакомила меня с так называемым математическим методом Кумона. Он был основан японским учителем Тор Кумоном в 1950-х годах и с 2007 года. Более 4 миллионов детей изучали метод Кумона в более чем 43 разных странах.

Студенты не работают вместе как класс, но проходят учебную программу в своем собственном темпе, переходя на следующий уровень, когда они достигают предыдущего уровня. Это иногда это повторение тот же набор листов, пока ученик не достигнет удовлетворительного результата в течение указанного периода. В североамериканских кумонных центрах математическая программа начинается с самых базовых навыков, таких как распознавание образов и подсчет, и продолжается по все более сложным предметам, таким как исчисление, вероятность и статистика. Метод Кумона не охватывает геометрию как отдельную тему, но обеспечивает достаточную практику геометрии для выполнения предварительных условий для тригонометрии, которая рассматривается в математической программе Кумона.

Я был очень впечатлен очарованием вокруг Кумона, но вид его программы глубоко разочаровал меня. Это совсем не ментально. Он не предлагает никаких специальных методов выполнения математики и не улучшает скорость, выполняя Kumon Math. Существует заданная программа упражнений, которая выполняется до тех пор, пока предмет не будет освоен. Скажем, например, что электронная таблица Divison будет продолжать делиться традиционным методом, пока не получит удовлетворительный результат, а затем перейдет на более высокий уровень. Это, конечно, не ускоряет разделение, и процесс, безусловно, не является умственным.

Глубокое размышление о причине его огромной популярности в Америке привело меня к выводу, что в 1950-х в Трахтенберге не было бизнес-модели франшизы для счётов и системы скорости. Модель франчайзи была необходима для проведения курса из страны в страну. Это где Тору Кумон процветал.

Неудовлетворенный другими культурами в мире, мои поиски заставили меня взглянуть на свою индийскую культуру. То, что я обнаружил, удивило и удивило меня настолько, что я влюбился в систему и начал обучать студентов из соседей.

Это, безусловно, самая быстрая в мире система ментальной математики, называемая высокоскоростной ведической математикой. Это имеет свои корни в древних индийских священных писаниях, называемых Ведами, что означает «источник головы знания». С его помощью вы можете не только складывать, вычитать, умножать или делить, что является ограничивающим фактором для счётов, но и решать сложные математические задачи, такие как алгебра, геометрия, дифференциальное исчисление и тригонометрия. Некоторые из наиболее сложных, сложных и утомительных проблем могут быть решены с помощью ведического метода с предельной легкостью.

И все это всего лишь из 16 слов, сформулированных на санскрите.

Высокоскоростная ведическая математика была основана Свами Шри Бхарати Кришна Тиртаджи Махарадж кем был Шанкарачарья (монах Первого Ордена) Говардхана Матха в Пури в 1911–1918 гг. Их называют «ведическими», потому что сутры содержатся в Атхарва Веда — раздел математики и техники в древнеиндийских писаниях.

Быстрая ведическая математика есть намного больше систематический, упрощенный и унифицированный чем обычная система. Это инструмент умственного расчета, который поощряет развитие и использование интуиции и инноваций, одновременно давая ученику много гибкость, веселье и удовлетворение , Для вашего ребенка это означает предоставление ему конкурентного преимущества, способ оптимизировать его успеваемость, а также дать ему преимущество в математике и логике, которое поможет им светить и выходить из класса.

Вот почему это прямое и простое внедрение в школах — это оправдано огромная популярность среди ученых и студенты Он дополняет учебную программу по математике, которую традиционно преподают в школах, выступая в качестве мощный инструмент для проверки правописания и идет к сэкономить драгоценное время на экзаменах.

Метод Трахтенберга часто сравнивают с ведической математикой. На самом деле, даже некоторые методы умножения поразительно похожи. Система Трахтенберга наиболее близка к ведической системе в сравнении и простоте методов. Но легкость и умственная разрешимость второго метода, особенно деление, квадратные корни, кубические корни, алгебраические уравнения, тригонометрия, дифференциальное исчисление и т. Д. Очевидно, дают ведической системе преимущество. Говорят, что даже НАСА использует некоторые из этих методов в области искусственного интеллекта.

Есть только 16 Ведических сутр или словесных формул, которые вы должны практиковать, чтобы быть эффективными в системе ведической математики. Математические и словесные формулы, такие как вертикальные и поперечные, все девять и десять-десять помогают легко решать сложные задачи, и вы можете применять одну формулу сразу в двух или более полях. Формула по вертикали и поперек является одним из таких драгоценных камней, благодаря которому вы можете умножать, находить квадраты, решать одновременные уравнения и одновременно определять определитель матрицы.

Если любой из этих методов выучен в раннем возрасте, 14-летний студент может легко выполнить быстрые вычисления во время экзаменов и пройти туз.

Ведическая математика быстро набирает популярность в этом тысячелетии. Она считается единственной умственно-математической системой, подходящей для ребенка, потому что она помогает развивать его численные и умственные навыки. Методы являются новыми и практичными и преподают только умственную быструю математику.

Система не фокусируется на обучении путем повторения, как в методе Кумона. Система ориентирована на улучшение интеллекта путем изучения основ и альтернативных методов. Цель состоит не только в том, чтобы улучшить результаты в школе или на тестах, но и в том, чтобы обеспечить более широкую перспективу, что приведет к улучшению математического интеллекта и сообразительности.

Чтобы узнать больше о ведических математических сутрах — самой быстрой в мире математической системе математики, посетите http://www.vedicmathsindia.org

Эта статья была написана Гауравом Текривалем, президентом Индийского форума ведической математики, который в течение пяти лет проводил семинары по высокоскоростной ведической математике и обучил более семи тысяч студентов по всему миру в этой области. Он является автором бестселлера по этой теме, который содержит более 10 часов. Он является экспертом в этой области и революционизирует способ обучения детей математике.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *