Новости

Оценка студенческой книжной работы по математике средней школы

Некоторые программы оценки средней и средней школы включают учетные баллы как часть процесса отчетности по некоторым, если не всем, тестируемым предметам.

Ниже приведен набор критериев, которые я использовал для оценки учета учащихся по математике в средней школе. (Многое из следующего — моя адаптация идей на местном собрании глав математики в конце 1990-х годов.)

Критерии следующие:

1. Заголовки, ссылки и даты приведены для каждого урока.

например, домашняя работа в понедельник / домашняя работа

05/06/13

Математика будущего стр. 238 Ex52 № 7-9

2. Работа и пояснения изложены четко и логично.

3. Работа была проверена (ü / x) и исправлена ​​в случае обнаружения ошибок.

4. Обложка рабочей тетради аккуратна и имеет маркировку — имя, форма и учитель.

5. Информационные материалы прикреплены к книге в нужном месте.

6. Книга должным образом управляется, и работа является упорядоченной и разборчивой.

Здесь я хотел бы подчеркнуть важность критерия 1. Это особенно важно для студентов, которые теряют время из-за болезни. После проверки трудовой книжки ученика по учебной книжке другого ученика учитель и больной ученик могут зарегистрировать то, чего не хватало во время отсутствия ученика, и организовать программу наверстывания.

С математической точки зрения наиболее важны критерии 2 и 3. Некоторые учителя могут придать больший вес этим двум критериям при оценке книги.

Последний пункт Преподаватель также может научить студентов самостоятельно оценивать свой книжный магазин или заставлять их делать то же самое. Ниже приведены элементы самооценки / оценки со стороны сверстников, которые следует отметить «да / нет».

Самооценка / экспертная оценка

1. Все работы проверены и исправлены. да нет

2. Представленные действия и объяснения. да нет

3. Управляемый, аккуратный и разборчивый. да нет

4. Включены заголовки, ссылки и даты. да нет

5. Информационные материалы приклеены к книге. да нет

6. Обложка книги аккуратна и имеет маркировку. да нет

Стандарт: почти все «да» Очень удовлетворительно

«Да» иногда удовлетворительно

В основном «нет» неудовлетворительно

В моем классе эти оценки проводились за несколько недель до формальной оценки студенческой работы, чтобы побудить студентов улучшить свою домашнюю работу. Критерии оценки, которые были неудовлетворительными, то есть с оценкой «нет», говорят учащемуся, где должны быть сделаны улучшения.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *