Интересное

Математические задачи со словами в классе ESL

Как учитель математики в Азии, я сталкиваюсь с одной и той же проблемой каждый день. Мои ученики не могут решить математические задачи. Они просто не понимают их. И я не говорю о тех 2-3 учениках, которые бы даже улучшили своего учителя, я не говорю о большинстве моих учеников.

Проблемы со словами являются сердцем моей темы; придать значение числам и соотнести с нашей повседневной практикой. 2 раза 2 ничего не значит, но 2 яблока по 2 доллара каждый! Математика и концептуализация идут рука об руку.

Большинство учителей в моей школе кажутся мне ревнивыми, потому что преподавание математики должно быть таким простым в нашей системе ESL. Математика проста, потому что она о числах, которые являются универсальными. Это правда, но этот ответ опускает представление или восприятие чисел. Математика о решении проблем и требует грамотности чтения.

Наша школа — скромная школа в Таиланде, и, как и многие школы в этой прекрасной стране, важность английского языка как глобального языка ценится. PE школы или программы английского языка развиваются во всех провинциях. За значительную плату за обучение молодые тайцы изучают все предметы, кроме тайского, конечно, на английском языке. Звучит великолепно с точки зрения развития и глобального мышления, но сопряжено с риском.

Тайские студенты не говорят по-английски свободно. У них плохое знание английского языка. Международные оценочные исследования показывают плохое владение английским языком, что не является сюрпризом. Тайский язык не похож на английский и вне школы, и только на тайском языке говорят дома.

Так как же ученики в Таиланде могут изучать школьные предметы, такие как общественные науки, естествознание и математика на английском языке, не теряя смысла? Это вопрос на миллион долларов. Как учителя, школьные администраторы и родители могут ожидать, что эти дети будут изучать понятия, когда предоставление информации непонятно?

Проблемы со словами воспринимаются студентами как сложные. Требует от студентов прочитать и проанализировать проблемы, чтобы разработать необходимую методологию. Фантастическим примером такой проблемы является вопрос из моей математической книги четвертого класса:

«Входная плата на выставку составляет 12,40 долларов США. В понедельник его посетили 250 человек, а во вторник ярмарку посетило на 200 человек больше, чем в понедельник. Сколько денег было собрано при поступлении в оба дня?

Понятно, что у большинства студентов будет проблема с этой проблемой. Математически, есть 3 этапа: сложение, повторное добавление и умножение. Для четвероклассника это непросто, но самая большая проблема — не математические операции, нет, это используемый язык. Как каждый молодой студент может относиться к торговым выставкам? И сколько студентов-носителей английского языка могут правильно написать слово выставка? Представьте себе, что тайские студенты и учителя испытывают трудности с объяснением этой проблемы. Много времени будет потрачено на объяснение таких слов, как торговля, выставка и гости.

Так как же мы можем научить этих проблем студентам английского языка для взрослых в Таиланде или где-либо еще по этому поводу? Выбрось свою книгу первым! Любая книга с такими проблемами не подходит для молодых студентов и не предназначена для студентов ESL. Второе: переписать свой материал. Используйте более простой язык, разговаривайте с учителями английского и используйте словарный запас, который вы преподаете в классе.

Та же проблема, что и выше, может быть переписана следующим образом:

«Стоимость 1 мороженого составляет 2,40 грн. В понедельник в магазине продано 250 мороженых. Во вторник в магазине было продано на 200 мороженых больше, чем в понедельник. Сколько денег заработал магазин в оба дня? »

Благодаря этим словам, проблемы снова стали математической проблемой, и большинство студентов поймут ее значение. Могут ли они решить это или нет, сейчас это становится математической проблемой, а не одним из (несуществующих) навыков грамотности в науке.

Преподавание словесных проблем у студентов, не являющихся носителями английского языка, является сложной, но не невозможной задачей Есть сайты с отличными источниками. Не сдавайся Когда математика только о числах, это никогда не будет иметь значения!

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *